cara menyeting IP addres menggunakan Router

Asslamalaikn wr.wb

ini cara mengatur IP address menggunakan router

 

 sekian penjelasan dari saya,semoga bermanfaat

Terima kasih :)

Cisci Packet Tracer (Topologi star)

Design topologi star

• ini contoh ping.an ip addres 24.161.242.1

 

  ini contoh ping.an ip addres 24.161.242.1 ke 24.161.242.2

 

• ini contoh ping.an ip addres 24.161.242.1 ke 24.161.242.3

• ini contoh ping.an ip addres 24.161.242.1 ke 24.161.242.4

• ini contoh ping.an ip addres 24.161.242.1 ke 24.161.242.5

• ini contoh ping.an ip addres 24.161.242.1 ke 24.161.242.6

• ini contoh ping.an ip addres 24.161.242.1 ke 24.161.242.7

• ini contoh ping.an ip addres 24.161.242.1 ke 24.161.242.8

• ini contoh ping.an ip addres 24.161.242.1 ke 24.161.242.9

Pengertian I/O

pengertian I/O

1. input divice (unit masukan)

Unit ini berfungsi sebagai media untuk memasukkan data dari luar ke dalam suatu memori dan processor untuk diolah guna menghasilkan informasi yang diperlukan. Input devices atau unit masukan yang umumnya digunakan personal computer (PC) adalah keyboard dan mouse, keyboard dan mouse adalah unit yang menghubungkan user (pengguna) dengan komputer. Selain itu terdapat joystick, yang biasa digunakan untuk bermain games atau permainan dengan komputer. Kemudian scanner, untuk mengambil gambar sebagai gambar digital yang nantinya dapat dimanipulasi. Touch panel, dengan menggunakan sentuhan jari user dapat melakukan suatu proses akses file. Microphone, untuk merekam suara ke dalam komputer.

Input device berfungsi sebagai media untuk memasukkan data dari luar sistem ke dalam suatu memori dan processor untuk diolah dan menghasilkan informasi yang diperlukan. Data yang dimasukkan ke dalam sistem komputer dapat berbentuk signal input dan maintenance input. Signal input berbentuk data yang dimasukkan ke dalam sistem komputer, sedangkan maintenance input berbentuk program yang digunakan untuk mengolah data yang dimasukkan. Jadi Input device selain digunakan untuk memasukkan data dapat pula digunakan untuk memasukkan program. Berdasarkan sifatnya, peralatan input dapat digolongkan menjadi dua yaitu :

Peratalan input langsung, yaitu input yang dimasukkan langsung diproses oleh alat pemroses. Contohnya : 

a. keyboard
Keyboard merupakan unit input yang paling penting dalam suatu pengolahan data dengan komputer. Keyboard dapat berfungsi memasukkan huruf, angka, karakter khusus serta sebagai media bagi user (pengguna) untuk melakukan perintah-perintah lainnya yang diperlukan, seperti menyimpan file dan membuka file. Penciptaan keyboard komputer berasal dari model mesin ketik yang diciptakan dan dipatentkan oleh Christopher Latham pada tahun 1868, Dan pada tahun 1887 diproduksi dan dipasarkan oleh perusahan Remington. Keyboard yang digunakanan sekarang ini adalah jenis QWERTY, pada tahun 1973, keyboard ini diresmikan sebagai keyboard standar ISO (International Standar Organization). Jumlah tombol pada keyboard ini berjumlah 104 tuts. Keyboard sekarang yang kita kenal memiliki beberapa jenis port, yaitu port serial, ps2, usb dan wireless.

Jenis-Jenis Keyboard :
    QWERTY

2.)  DVORAK

3.)  KLOCKENBERG

Keyboard yang biasanya dipakai adalah keyboard jenis QWERTY, yang bentuknya ini mirip seperti tuts pada mesin tik. Keyboard QWERTY memiliki empat bagian yaitu :

1. typewriter key

2. numeric key

3. function key

4. special function key.

b. mouse

Mouse adalah salah unit masukan (input device). Fungsi alat ini adalah untuk perpindahan pointer atau kursor secara cepat. Selain itu, dapat sebagai perintah praktis dan cepat dibanding dengan keyboard. Mouse mulai digunakan secara maksimal sejak sistem operasi telah berbasiskan GUI (Graphical User Interface). sinyal-sinyal listrik sebagai input device mouse ini dihasilkan oleh bola kecil di dalam mouse, sesuai dengan pergeseran atau pergerakannya. Sebagian besar mouse terdiri dari tiga tombol, umumnya hanya dua tombol yang digunakan yaitu tombol kiri dan tombol kanan. Saat ini mouse dilengkapi pula dengan tombol penggulung (scroll), dimana letak tombol ini terletak ditengah. Istilah penekanan tombol kiri disebut dengan klik (Click) dimana penekanan ini akan berfungsi bila mouse berada pada objek yang ditunjuk, tetapi bila tidak berada pada objek yang ditunjuk penekanan ini akan diabaikan. Selain itu terdapat pula istilah lainnya yang disebut dengan menggeser (drag) yaitu menekan tombol kiri mouse tanpa melepaskannya dengan sambil digeser. Drag ini akan mengakibatkan objek akan berpindah atau tersalin ke objek lain dan kemungkinan lainnya. Penekanan tombol kiri mouse dua kali secara cepat dan teratur disebut dengan klik ganda (double click) sedangkan menekan tombol kanan mouse satu kali disebut dengan klik kanan (right click)Mouse terdiri dari beberapa port yaitu mouse serial, mouse ps/2, usb dan wireless.

c. Touchpad

Unit masukkan ini biasanya dapat kita temukan pada laptop dan notebook, yaitu dengan menggunakan sentuhan jari. Biasanya unit ini dapat digunakan sebagai pengganti mouse. Selain touchpad adalah model unit masukkan yang sejenis yaitu pointing stick dan trackball.

                                                                    

d. Light Pen

Light pen adalah pointer elektronik yang digunakan untuk modifikasi dan men-design gambar dengan screen (monitor). Light pen memiliki sensor yang dapat mengirimkan sinyal cahaya ke komputer yang kemudian direkam, dimana layarmonitor bekerja dengan merekam enam sinyal elektronik setiap baris per detik.

e. Scanner

Scanner adalah sebuah alat yang dapat berfungsi untuk meng copy atau menyalin gambar atau teks yang kemudian disimpan ke dalam memori komputer. Dari memori computer selanjutnya, disimpan dalam harddisk ataupun floppy disk. Fungsi scanner ini mirip seperti mesin fotocopy, perbedaannya adalah mesin fotocopy hasilnya dapat dilihat pada kertas sedangkan scanner hasilnya dapat ditampilkan melalui monitor terlebih dahulu sehingga kita dapat melakukan perbaikan atau modifikasi dan kemudian dapat disimpan kembali baik dalam bentuk file text maupun file gambar. Selain scanner untuk gambar terdapat pula scan yang biasa digunakan untuk mendeteksi lembar jawaban komputer. Scanner yang biasa digunakan untuk melakukan scan lembar jawaban komputer adalah SCAN IR yang biasa digunakan untuk LJK (Lembar Jawaban Komputer) pada ulangan umum dan Ujian Nasional. Scan jenis ini terdiri dari lampu sensor yang disebut Optik, yang dapat mengenali jenis pensil 2B. Scanner yang beredar di pasaran adalah scanner untuk meng-copy gambar atau photo dan biasanya juga dilengkapi dengan fasilitas OCR (Optical Character Recognition) untuk mengcopy atau menyalin objek dalam bentuk teks.

 2.   Output device (unit keluaran)

Unit keluaran adalah alat untuk menampilkan hasil pengolahan yang dilakukan oleh CPU. Dalam teori kontrol, output dari suatu sistem adalah apa yang dapat diukur. Spesifik, output dibedakan dari negara. Dalam rekayasa keluaran istilah dapat merujuk kepada:

    1.      Ouput daya atau kerja mesin

    2.    Sebuah diamati keluaran, seperti jarak dipindahkan atau kecepatan, dari sistem mekanis.

Dalam interaksi manusia-komputer, output informasi yang dihasilkan oleh program komputer dan dirasakan oleh pengguna. Jenis-jenis program menghasilkan keluaran, dan jenis-jenis input program menerima, menentukan antarmuka pengguna program.

 Dalam konteks ini, umpan balik dan keluaran sering digunakan secara bergantian. Namun, output cenderung untuk merujuk pada output eksplisit, sesuatu yang sengaja disediakan untuk user, sedangkan produk sampingan umpan juga meliputi operasi yang terjadi pada berisi informasi (lihat kunci rendah umpan balik).

Dalam pengolahan informasi, output adalah proses transmisi informasi atau informasi yang ditransmisikan itu sendiri. The output of one process may well form the input for another information processor . Output dari satu proses mungkin membentuk masukan untuk lain prosesor informasi. Pada dasarnya, output data keluar sistem komputer.  Ini bisa dalam bentuk kertas cetakan, audio, video. Dalam industri medis ini mungkin termasuk CT scan atau x-ray. Biasanya dalam komputer, data yang dimasukkan melalui berbagai bentuk (input) ke dalam komputer, data sering dimanipulasi, dan kemudian informasi yang disajikan kepada manusia (output).

    a.      Speaker

Speaker akan memberikan informasi dalam bentuk suara. Apabila Anda mendengarkan lagu melalui komputer yang terhubung Internet dan terhubung pada saluran pemancar radion online, maka unit keluaran yang diperlukan adalah speaker.

   b.      Printer

Printer adalah sebuah peralatan dari komputer yang dapat mencetak teks atau gambar ke media kertas atau media lainnya seperti kertas transparansi. Perinter berdasarkan alat mekanik atau prose kerjanya yang digunakan, adalah.  

·         Impact, printer secara bekerja dengan kertas dimana proses cetaknya dengan menggunakan jarum yang menghasilkan titik kotak (dot matrix).

·         Non Impact, printer yang bekerja secara mekanik, yaitu penyemprotan; dan elektronik pada media cetaknya.

·         Berdasarkan pekembangan teknologinya :

·         Pin Dot matrix

·         Ink jet

·         Laser

·         Thermal

Pin dot matrix diklasifikasikan berdasarkan jumlah pin yang dimiliki oleh head printer, yaitu 9, 18 dan 24. Transmisi yang digunakan, yaitu transmisi paralel (byte-by-byte) dan transmisi serial (bit-by-bit transmission).Metode pencetakan terdiri dari huruf per huruf (characeter by character), baris per baris (line by line), atau halaman per halaman (page by page).Secara umum printer yang umum digunakan terdiri dari tiga jenis, yaitu.  

·         Dot matrix, contohnya Epson LX-300, LX-800, LQ-1170

·         Inkjet, contohnya Hp Deskjet, Cannon Buble jet

·         Laser jet, contohnya HP Laser jet 1000, 1010, 1020

komponen dasar komputer yang terdiri dari input, process, output dan storage. Input device terdiri dari keyboard dan  mouse, Process device adalah micro processor  (ALU, Internal Communication, Registers dan control  section), Output device terdiri dari monitor dan printer, Storage external memory terdiri dari harddisk, Floppy drive, CD ROM, Magnetic tape. Storage internal memory terdiri dari RAM dan ROM. Sedangkan komponen  Periferal Device merupakan  komponen tambahan atau sebagai komponen yang belum ada atau tidak ada sebelumnya. Komponen Periferal ini contohnya : TV Tuner Card, Modem, Capture Card.

Kisah Hidupku

Cerita Ku

Hay teman-teman aku mau berbagi cerita nih,dari dulu sampai sekarang aku tetap jadi orang yang manja J,tapi aku tidak malu untuk mengakuinya,aku bangga bias manja sama orang tua,kebanyakan anak-anak seusia ku tidak terlalu dekat dengan orang tua,apalagi harus manja

Dulu sekitar tahun 2001 yaitu masa dimana aku pertma kali melihat masa depan aku,memasuki sekolah SD yang tidak semua anak bias sekolah,hari pertama saya masuk,jelas dong aku di temani berangkat sekolah,aku mencari tempat duduk yang paling depan,pertama kali aku masuk sekolah aku merasa bingung apa ang harus aku lakukan?aku Cuma duduk dan menunggu teman mendekatiku untuk berkenalan,maklun aku seorang yang pemalu,belpun berbunyi tandanya pelajaran usai.

Hari demi hari kupun terlewati dengan semua keceriaan-keceriaan,kegembiraan,yang di masa itu yang aku tau Cuma main.main dan main,dan pada akhirnya akupun memasuki kelas 3 sekitar usia 8 tahun,di usiaku yang 8 tahun di situ juga ulang tahunku yang pertama aku rayakan, aku mengundang smua teman dari kelas 1-kls 6,hari dimana aku merasa sangat bahagia di klilingin orang-orang yang sayang,peduli terhadap ku,aku memakai baju yang princes,memakai make up yang menor begitu juga orang tua ku yang senang melihat aku ketawa-ketawa, selang bebeapa jam ruang tamuku berubah jadi lautan manusia dengan wajah yang berseri-seri,kita mulai dngan berdoa bersama,menyanyikan lagu selamat ulangt tahun,dan session foto-foto bukti bahwa pada usia 8 tahun aku pernah berulang tahun

Singkat waktu aku pun memasuki kelas yang paling atas yaitu kls 6,dimana banyak kesibukan yang akan aku jalani dalam kelas 6 ini,kelas yang menurutku paling menakutkan,bukan karena pelajarannya aja karna aku pun memasuki masa dimana saya mencari jati diri,dan masah pun datang 1 per 1 dari yang kecil hingga terbesar,dari yang bias aku tanganin sendii sampai aku meminta bantuan mamah,

Dapa suatu malam aku sedang main di rumah sodaraku ada satu orang yang selalu memperhatikn gerak-geriku,menanyakan tentang aku,sampai dia mencari informasi tentang diman aku tinggal? Siapa orang tua ku? Bagaimana keseharian ku,sampai-sampai dia meminta nomor hpku,dan bertemu langsung

Ahmad:hay boleh kenalan ngga..?

Aku:boleh(sambil berjaba tangan)

Ahmad:nama kamu siapa.rumahnya dmn..?

Aku:nama ku yani,rumah ku di belakang rumah kokom,knp gto..?

Ahmad:boleh ngga minta nomer hp kamu?

Aku:buat apa..?

Ahmad:buat komunikasi dan nanyain kabar kamu

Aku:boleh,nh nomer ku(sambil aku sebutkan nomer hp ku)

Di situlah awal aku mengerti cinta,atau bias di sebut cinta pertama,aku ngga tau sebenarnya aku suka ngga sma orang itu yang sekarang dia adalah pacar ku,aku ngga tau rasanya cinta itu gmn? Aku Cuma bilang iya dan ngga tau perasaan aku yang sebenarnya ,apa itu cinta atau Cuma coba-coba aja biar bias ngrasain rasanya pacaran.  

Beberapa bulan kemudian aku pun di ajak sma sodara untuk liat pasar malam,ternyata sodaraku sudah janjian untuk ketemuan dan tidak lama kemudian meraka datang,salah satu dari teman sodara ku kyanya liat aku tuh ngga biasa deh,dan ternyata firasatku benar bahwa anak itu suka sama aku,kita mulai berbicara

Dani:kita mau kmn..?

Aku: ngga tau,emang kita udah janjian tah mau ketemuaa

Dani:bukan kamu,tapi kokom yang ngajak aku ketemuan

Kokom:ayo dong jangan di sinai aja,kita jalan kemana deh

Dani:hayooo,aku sma yani

Kokom:ngga mau ah,masa aku sama tmn kamu

Dani:ydh kmu sama yani naik motor aku,nnti di jalan kita tukeran

Setelah kita berbincang-bincang akhirnya kokom mau dengan solusi dani,di tengan jalan dani berenti mendadak di tmn motorku,dia meminta tukeran,kokom masih aja ngga mau,akhirnya kita boncengan ber3,aku,dani dan kokom,aku sama dani tukeran moner telfon hari-demi hari terlewatkan.

Dani telfon malem-malem

Dani:heyyyy

Aku:iya

Dani:lgi ngapain..?

Aku:lagi tiduran aja nih,ada apa..?

Dani:aku mau ngomong sesuatu sama kamu

Aku:mau ngomong apa,,?

Dani:aku mau nanya,kamu sebenarnya udah punya pacar belum..?

Aku:knp gto

Dani:iya jawab aja dulu

Aku:aku belum punya pacar

Dani:syukur dehh

Aku:jahat kamu mah,orang belum punya pacar jeh di bilang suyukur

Dani:iya dong,kan aku yang bakal jadi pacar kamu

Aku:maksudnya? Dengan wajah yang sedikit mikir

Dan;sebenernya aku suka sama kamu sejak kita pertama ketemu,kamu mau ngga jadi pacar aku

Pada saat itu aku ngga piker panjang

Aku:iya aku mau jadi pacar kamu

Dani:yes berarti sekarang kita pacaran dong

Aku:iya mau kamu gmn..?

Kayanya sekarang aku baru ngrasain namanya jatuh cinta,aku sayang sama dia,aku takut kehlangan dia,aku cemas jika ngga ada kabar dari dia,owh ternyata ini yang namanya cnta,seseorang yang takut kehilangan orang yang di cintainnya

Pada saat itu aku pun belum putus dengan pacar pertamaku,aku ngga tau gmn cara mutusinnya,karna kita ngga pernah ada masalah yang serius untuk alasan aku mutusin dia.

Tunggu kelanjutannya ya :)................

Contoh Analisa Sistem Informasi

LAPORAN KEGIATAN OBSERVASI

SISTEM PENDATAN NILAI RAPORT SDN TONJONG 1 MAJALENGKA

Di Desa Tonjong Kec. Majalengka Kab. Majalengka

Disusun Oleh :

Nama   :          

                  Yani Oktaviani        (13113298)

                  Andre Pratama        (13113225)

                  Upit Nofti Irpanti    (13113689)

                  Rizal Hamzah          (13113549)

                  Wahyudin sugianto (13113236)

Kelas               : MI Semester 4

Kompetensi Keahlian  : Manajemen Informatika

STIKOM POLTEK CIREBON

Jl. Brigjen Darsono No. 33 Telp.(0231)486475 Fax.(0231)484005

Website : www.stikompoltek.ac.id

Cirebon

Sistem Pendataan Nilai Raport

SDN TONJONG 1 MAJALENGKA

SDN tonjong 1 majalengka merupakan Sekolah Dasar Negri yang beralamat di desa Tonjong Kecamatan Majalengka Kabupaten Majalengka. Di SDN Tonjong 1 majalengka, para guru sering menemukan masalah dalam pendataan nilai murid yang dilakukan secara manual sehingga memperlambat hasil penilaian pada Raport. Dan kerap kali banyak orang tua murid yang kecewa dengan hal tersebut, keterlambatan pembagian Raport ini sungguh sangat menghambat sekali. Untuk perekapan data bisa mencapai waktu 3 minggu dalam satu smester.

•   Identifikasi Masalah

·   Pengumpulan data nilai harian, nilai uts, nilai uas, nilai afektif terlambat.

·   Kesalahan dalam penilaian masih sering terjadi.

·   Menyita banyak waktu dalam pencaantatan nilai pada raport.

•  Penyebab Masalah

·   Semua data siswa, data kelas, data pelajaran dan  data guru  di simpan dalam media kertas.

·   Belum adanya sistem yang berkomputerisasi.

·   Terhambatnya pencatatan raportan.

•   Titik Keputusan

·   Pada pendataan nilai harian, nilai uts, nilai uas, nilai afektif

·   Pengolahan dan informasi data nilai siswa kedalam raport

•  Analisis kebutuhan data

·   Data murid

·   Data guru

·   Data kelas

·   Data nilai harian, UTS, UAS

·   Data nilai afektif

·   Data nilai prikomotor

·   Data jumlah mata pelajaran

•  Analisis kebutuhan informasi / raportan

  Laporan, meliputi :

Akumulasi hasil nilai harian, nilai UTS, nilai UAS, nilai afektif

•   Analisis kebutuhan fungsional

·   Fungsi login

·   Fungsi pengolahan data guru

·   Fungsi pengolahan data murid

·   Fungsi pengolahan data kelas

·   Fungsi pengolahan data mata pelajaran

·   Fungsi pembuatan raportan nilai

·   Fungsi pencarian

•   Kebutuhan non fungsional

·   Response time

Waktu antara user menginputkan data dan tampilan yang dihasilkan berdasarkan input data tersebut.

·   Security need

·   Akses user

-    Kepala sekolah

-    Wali kelas

-    Guru

-    Murid / orangtua wali

PROSEDUR-PROSEDUR

•   Prosedur pendataan nilai harian

1.      Guru mata pelajaran memberikan soal ulangan harian kepada siswa

2.      Siswa menerima soal dari guru mata pelajaran

3.      Siswa mengisi soal ulangan harian yang diberikan oleh guru mata pelajaran

4.      Siswa mengumpulkan hasil ulangan kepada guru mata pelajaran

5.      Guru mata pelajaran mengoreksi lembar jawaban ulangan harian

6.      Guru mata pelajaran memasukan nilai ke dalam buku daftar nilai, hasil nilai dari lembar jawaban ulangan harian retkoreksi.

7.      Guru mata pelajaran menyimpan buku daftar nilai ulangan harian siswa

•   Prosedur pendataan nilai ulangan tengah semester (UTS)

1.      Guru mata pelajaran memberikan soal UTS kepada wali kelas

2.      Siswa menerima soal UTS dari wali kelas

3.      Siswa mengisi soal UTS yang diberikan wali kelas

4.      Siswa mengumpulkan hasil UTS kepada wali kelas

5.      Wali kelas menyerahkan hasil uts kepada guru mata pelajaran

6.      Guru mata pelajaran mengoreksi lembar jawaban UTS

7.      Guru mata pelajaran memasukakn nilai kedalam buku daftar nilai, hasil nilai dari lembar        jawaban nilai UTS terkoreksi

8.      Guru mata pelajaran menyimpan buku daftar nilai UTS

•   Prosedur  pendataan nilai ulangan akhir semester (UAS)

1.    Guru mata pelajaran memberikan soal UAS kepada panitia UAS

2.    Siswa menerima soal UAS dari panitia UAS

3.    Siswa mengisi soal UAS yang diberikan panitia UAS

4.    Siswa mengumpulkan hasil UAS kepada panitia UAS

5.    Panitia UAS menyerahkan hasil uts kepada guru mata pelajaran

6.    Guru mata pelajaran mengoreksi lembar jawaban UAS

7.    Guru mata pelajaran memasukakn nilai kedalam buku daftar nilai, hasil nilai dari lembar jawaban nilai UAS terkoreksi

8.    Guru mata pelajaran menyimpan buku daftar nilai UAS

•   Prosedur penilaian afektif siswa

1.    Guru mata pelajaran menilai siswa dengan kehadiran didalam kelas

2.    Guru mata pelajaran menilai siswa dengan kedisiplinan didalam kelas

3.    Guru mata pelajaran menilai siswa dengan kerapihan atau kebersihan didalam kelas

4.    Guru mata pelajaran menilai siswa dengan kesopanan didalam kelas

5.    Guru mata pelajaran menilai siswa dengan kelengkapan tugas di dalam kelas

6.    Guru mata pelajaran memasukan nilai kedalam buku daftar nilai, hasil nilai dari kehadiran, kedisiplinan, kerapihan, atau kebersihan, kesopanan atau kelengkapan tugas

7.    Guru mata pelajaran menyimpan buku daftar nilai afektif siswa

•   Prosedur pengolahan nilai siswa

1.      Guru mata pelajaran mengambil nilai harian, UTS, UAS, dan nilai afektif yang disimpan untuk dihitung

2.      Guru mata pelajaran menghitung nilai harian, UTS, UAS, dan nilai afektif didalam buku

3.      Guru mata pelajaran menulis hasil perhitungan nilai harian, UTS, UAS, dan nilai afektif di dalam buku daftar nilai

4.      Guru mata pelajaran menyerahkan buku daftar nilai kepada wali kelas

5.      Wali kelas menerima buku daftar nilai dari guru mata pelajaran

6.      Wali kelas memasukan buku daftar nilai ke ledger

7.      Wali kelas menyerahkan ledger kepada TU

8.      TU menyalin ledger ke buku induk siswa

9.      TU memberikan ledger siswa kepada kepala sekolah

10.  Kepala sekolah menandatangani ledger siswa

11.  Kepala sekolah memberikan ledger siswa yang sudah di tandatangani kepada TU

12.  TU menyimpan ledger siswa yang sudah di tandatangani dan menyerahkan kembali ledger yang telah disimpan kepada wali kelas

13.  Wali kelas menerima ledger siswa yang sudah di tandatangani dan disimpan

•   Prosedur informasi nilai

1.      TU menyerahkan ledger siswa yang sudah ditandatangani kepada wali kelas

2.      Wali kelas menerima ledger siswa yang sudah ditandatangani dari TU

3.      Wali kelas membuat daftar nilai(raport) siswa dari ledger siswa yang sudah ditandatangani dan disimpan

4.      Wali kelas memberikan daftar nilai(raport) kepada siswa

5.      Siswa menerima atau melihat daftar nilai siswa